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在教学研讨环节中,各位老师从“责任、质疑、合作、创新”四个角度对展示课进行了分析与探讨。

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    紧接着,由少先队代表宣读了回信及勉励精神的内容。

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    在讲到teenager(青少年)阶段时,她引入了“中国诗词大会”选手李尚荣的例子,让学生们对同龄人以及自己的下一个人生阶段展开合理的推测与想象,为最后的写作任务埋下伏笔。

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    中班的幼儿结合园本的劳动主题进行了“我有一双小巧手”的展示活动。...

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    二年级的新队员又走上舞台进行合影,用镜头记录下这美好的一刻。...

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快乐的春游活动,孩子们在愉悦游玩的同时,零距离接触了大自然,也探索了植物生长的奥秘,使孩子们在幼儿园的生活更充实,社会经验更丰富。...

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郑蓓娜老师的教学展示环节,与家长一起进行了一堂《跟着医生爸爸学急救》教学活动展示活动,孩子们在与郑老师和医生爸爸的互动中学会了如何正确处理伤口的方法。...

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随后,又带领小朋友们参观了消防装备室,逐一介绍了常用的消防设施、器材,让孩子们对消防的重要性有更进一步的认识。...

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6月8日下午,为进一步展示杨氏太极拳的风采,为杨氏太极拳爱好者搭建学习交流的平台,斜土社区文化活动举办了一场别开生面的杨氏太极拳展演,华理大附中太极拳小学员们作为志愿者应邀参加了此次展演活动。...

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读书,给予我们最真实的快乐;读书,带给我们心灵上的冲刷;读书,是最美丽的邂逅。...

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全园共14个义卖点,家长和孩子可以随意进行购买,大家都为传递爱心不遗余力。...

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“家长、教师和儿童同伴,你认为影响儿童发展的三大要素依次是哪三个呢?”俞老师这个问题一出现,就引发了现场的热议,大家议论纷纷,各有各的见解。...

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8:30报名工作正式开始,老师们用亲切的笑容迎接着每一位家长和小朋友。...

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《尊老爱幼星小队采访》的视频,带队员们走进了上海市中小学生百优“道德实践风尚人物奖(美德少年)”获得者玲玲姐姐的生活中,挫折带给玲玲姐姐的不是投降和放弃,而是青春专属的正能量。...

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以《颠倒歌》、《丢手绢》、《小熊找家》为例,为教师们展现了在音乐活动中实施游戏化、情景化达到了预期的目标,采用幼儿身心发展特点的方法,让幼儿在多种形式的游戏教学中,快乐地感受、感知音乐,自觉自愿地参与到教学游戏中。...

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在鲜红的团旗背景下,新团员们右手握拳,手举过肩,进行庄严宣誓。...

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最后,蒋园长高度赞扬了本次演习中教工及幼儿的应急逃生能力以及速度。...

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6日下午,督导组向学校中层以上干部口头反馈本次督导情况,专家组依次对本次督导的六大版块内容作了详细的评价。...

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5月7日上午,长一幼儿园组织大班的孩子们参观了邻近的上海小学。...

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在方校长宣布运动会正式开始后,参赛的同学个个奋勇拼搏,同学们欢乐的笑声在赛场飞扬、努力的汗水浇灌着胜利的花朵而开放!赛场周围的“加油”声此起彼伏,不绝于耳。...

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瞿老师根据四年级学生的认知规律和身心特点,以促进学生身心健康发展作为主要目标,从三个方面引导学生快速出手进行投掷,培养了学生自主、合作、探究的能力,并尽可能多的给学生展示自我的空间和机会。...

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梅子涵先生选择《红气球》作为开场,一页页为我们翻开绘本,娓娓道来职业就如同吹气球一般,不努力就没有伞来遮风避雨。...

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通过游园会“争章记录”,在激励幼儿充分参与,挑战各种项目的同时,也能让家长和老师了解幼儿的运动能力。...